Uczniowie z Tychów w prestiżowym gronie “Projektantów Edukacji”

Grupa projektowa ze Szkoły Podstawowej nr 18 chciałaby swoim projektem “Miasto moje wirtualnie” przybliżyć Tychy uczniom z programu Erasmus+. Z powodu pandemii uczniowie z wymiany międzynarodowej nie mogli odwiedzić miasta. Pomysłodawcy opisują cel swojego projektu następująco: - Chcielibyśmy zaproponować im wirtualną wycieczkę po naszym mieście w formie gry Escape Room on-line. Na zajęciach dodatkowych chcielibyśmy stworzyć grę w języku angielskim, która pokaże najbardziej atrakcyjne punkty naszego miasta. W grę chcielibyśmy wpleść różne zagadki takie jak krzyżówki, rebusy, rozwiązywanie szyfrów. Dzięki temu nasi koledzy ze szkół partnerskich z Belgii, Hiszpanii, Wielkiej Brytanii i Rumunii będą mogli zwiedzić Tychy wirtualnie. Grant finansowy planują zainwestować w niezbędne programy informatyczne, dzięki którym będą w stanie stworzyć projekt.

Drugim zwycięskim projektem jest “My very special book”, który łączy naukę angielskiego z biblioterapią. Uczniowie z Niepublicznej Szkoły Podstawowej “Otwarte okno” swój grant przeznaczą na wydanie specjalnej książki. Jak sami mówią: - Chcemy wspólnie napisać i zilustrować książeczkę terapeutyczną, która poruszać będzie temat odmienności, poczucia odrzucenia i sposobów na to, żeby doceniać naszą różnorodność i znajdować w sobie mocne strony. Książeczka ma na celu budowanie pozytywnej samooceny i poczucia własnej wartości.

Pomysły uczniów z Tychów znalazły się w gronie 60-ciu nagrodzonych przez jury w 11. edycji ogólnopolskiego konkursu “Projektanci edukacji”, przeznaczonego dla nauczycieli i uczniów szkół podstawowych i średnich, którzy chcą realizować ciekawe projekty edukacyjne i szukają dla nich wsparcia finansowego oraz merytorycznego. W tym roku rywalizowali ze sobą uczniowie z 457 szkół. Dodatkowe 15 grantów powędruje do uczniowskich grup projektowych, które wygrały w ogólnopolskim głosowaniu internautów - oddano w nim prawie 130 tysięcy głosów! Łączna pula nagród finansowych w pierwszym etapie wyniosła 75.000 zł.

- To wyjątkowa edycja konkursu. Czas pandemii jest ciężki dla uczniów, którzy podporządkowani różnego rodzaju nakazom i zaleceniom, mają wrażenie, że niewiele od nich zależy. Dlatego wszyscy tegoroczni uczestnicy “Projektantów edukacji” są naszymi bohaterami - przesłane propozycje były kreatywne, inspirujące i dokładnie przemyślane - komentuje Małgorzata Jankowska, koordynatorka inicjatyw odpowiedzialnych społecznie w wydawnictwie Nowa Era i jurorka konkursu “Projektanci edukacji”. - Mamy nadzieję, że zaangażowanie uczniów w opracowanie pomysłów, a potem realizację fantastycznych projektów edukacyjnych, da im poczucie wewnętrznej mocy i wielką satysfakcję z wykonywanej wspólnymi siłami pracy - dodaje.

18 stycznia rozpoczął się drugi etap konkursu “Projektanci edukacji”, w którym będzie oceniany sposób realizacji zgłoszonych wcześniej pomysłów. Mogą wziąć w nim udział nie tylko uczniowskie zespoły projektowe nagrodzone grantami finansowymi w 1 etapie konkursu, ale także wszyscy pozostali uczestnicy 11. edycji konkursu. Na realizację projektów i przedstawienie wyników jury konkursowemu, uczniowie i nauczyciele mają czas do 15 kwietnia tego roku. 13 maja jury ogłosi zwycięzców 2 etapu konkursu i przyzna im 5 złotych grantów po 2.000 zł każdy, ufundowanych przez organizatora konkursu - wydawnictwo Nowa Era.

Dodatkowo spośród uczestników drugiego etapu konkursu miesięcznik Focus i serwis Focus.pl wybiorą jeden najlepszy według nich projekt. Redakcja przeprowadzi wywiad z członkami zwycięskiego zespołu i zaprezentuje ich projekt w specjalnym materiale opublikowanym na łamach miesięcznika Focus.

Uczestnicy konkursu “Projektanci edukacji” cały czas mogą liczyć na wsparcie merytoryczne Organizatora - czekają na nich liczne materiały merytoryczne, m.in e-booki, webinary i artykuły eksperckie, zgromadzone na dedykowanej stronie internetowej https://projektanciedukacji.pl. Dostępna jest na niej również pełna lista pomysłów nagrodzonych w 1 etapie konkursu.